亚洲久久舔噜噜噜噜_大象社区视频2025入口_伊犁网站入口

按学院课改工作进程，我院教务科于5月组织开展“课改第一阶段成果汇报交流会”，会议于5月26日和6月3日，分二个下午在职教城多功能厅举行,由课改技术总负责人熊庆主任主持，学院领导刘海光院长、朱作友副院长和12个课改组成员、各系主任/教学主任、26个教研组长和部分企业专家等100多人参与了讨论交流。

为更好的达到充分讨论、交流学习和解决问题的目的，教务科推迟了原定于4月中旬的汇报时间，通过建立办公平台课改模块和专项工作Q群,先收集各课题现有成果进行分析，并由课改技术总负责人熊庆主任进行逐个反馈，写出5000多字的审核反馈意见，各课题组据此认真进行修改，并邀请相关行业企业专家参与讨论，修改讨论后的成果再拿到会上汇报和交流。汽车营销、电子商务、中英酒店、会计等课题组还把行业企业专家请来现场与大家一齐交流讨论。在会上，各课题负责人介绍项目进展，展示项目课程方案、课程标准和教学指导书、工作页等，并提出目前存在的问题和困惑。每汇报完一个，现场台上台下就开展分析、讨论，熊庆主任对每一个课题进行评点分析，并在第二次会议上就什么是课改、为什么要课改、如何课改作了专题发言。刘院长全程参与讨论并提出工作要求。

从汇报情况来看，多数课题组现已基本完成第一阶段课程标准制定和学习任务描述的阶段任务，能按照人社部课改格式编制相关文件，基本掌握课改流程。第一批汇报的中德6个专业课题组整体完成质量较高，也为后面6个课题组提供了一个很好的借鉴学习机会，各课题组展示的教学指导书和工作页，都能较好体现通过学习任务培养学生综合职业能力的课改教学模式，能以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一，我院开展中德合作的初见成效。在汇报中，大家发现最大的问题是，有些课题的学科痕迹仍然较浓，对学习领域的定位有些还是从书本中转化而来，未通过有效的企业典型任务提取，转化成学校的一体化课程，学习任务有些也还是书本上的理论知识点，未把知识点分散到具体的任务载体中去，其根本原因就在于未进行有效的企业走访调研。

企业专家也参与了本次交流活动。东风日产石龙4s店总经理王宏，东风日产南城4s店销售经理于丹，东莞市中大科技网络有限公司运营经理李冠华，华诚致信会计师事务所所长张海等专家从企业角度对工作岗位、学习任务提出了专业、中肯的意见，让在场的有老师们为之一新。中英酒店、国际商务课题组也分别与万达文华酒店和香港有关专家在会前作了有效的沟通。

刘院长在会上指出，我们的课改已有些意思了，课改必须要循课改原则，校企同生，规范术语，借鉴中德模式进行发散和推广，一定要注意脱开学科体制，学习领域设置不合适，学科痕迹浓就是因为没去调研提取，如何确定，够不够？就要去企业走访调研，让企业行业专家参与课改，核心是提取典型工作任务，转化为我们的一体化课程，通过一个个具体的载体去完成学习任务。我们还要做好一体化场地、一体化教师的建设，及时做好预算，促进一体化课改顺利进行。（段晓和摄影，黄汉昌文）