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为提高全体教职工教育教学水平，2022年1月4日至14日，学院开展期末业务培训工作，针对平时的痛点堵点梳理工作流程、解开工作死结，对平时教学工作或学生管理工作中暴露出的问题和不足进行集中培训，其内容包括学理论、学规则、学教法、强技能培训等。因疫情影响，本次培训采取集中和分散(主会场+分会场)的形式进行，以线上方式为主、线下方式为辅。

优化行政管理 增强服务意识

学院的高质量发展离不开健全的管理体制，行政机制的有效运行需要完成规范的工作程序以及人员的服务意识，真正做到行政服务于教师，教师服务于学生。办公室、教育技术中心组织学院行政人员开展采购业务、公文写作与排版培训、WPS办公软件使用技巧；学工处组织班主任开展班级团队管理中需守住的底线思维及法律风险、免学费和助学金系统申报、毕业证办理等业务能力培训学习。

学工处处长高洪作《班主任素养、能力及法律常识系列培训》分享

强化教学技能 提升课改水平

梦想从学习开始，事业从实践起步，教育工作者不再是系统性地讲授知识，更主要的是要编制学习过程指南，从整体上指导和调控学习行动中学习的过程。期间，教务处组织各二级学院开展一体化课改检查，开展教师专业能力与教学方法提升培训，各二级学院自行组织校本培训，提升教师专业教学技能和适应现代教育需要的能力，从而提高教育教学质量。

交通运输学院进行校本培训

食品科学与工程学院进行校本培训

东城学院举行一体化课改检查研讨会

读懂职称政策 坚持立德树人

为深入贯彻新时代人才评价的总体要求，引导我院教师从思想上正确认识和把握职称政策，助力教师职称晋升，通过教师个人成长及成就，从而提升学院教育治理能力和水平，人事处组织全体教职员工召开职称评审政策、事业单位岗位设置政策解读工作；同时，随着教育理念不断深化改革，教育工作者要从专业完善提升至人格完善，以高尚师德和责任担当点亮更多学子的人生梦想，思政教研室根据思政教育的特点制定校本培训计划，展开师德优秀典型事迹学习的师风师德培训及实践教学研讨。

吴光明副院长解读职称评审政策

思政教研室进行校本培训