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为迎接学院跨越式发展，进一步提升我院德育工作综合能力，7月9日我院邀请广东省名班主任、东莞电子科技学校名班主任工作室主持人阳海华老师为我院教师进行班主任技能培训。院长刘海光教授、院务委员、副校长朱作友、李建红同志以及学院全体教师参与此次培训大会。

院长刘海光教授作培训前动员讲话，刘院长表示，今年我院招生人数有可能突破3000人，我院将迎来一次全新的发展机遇，德育管理将面临一次严峻的挑战，班主任作为学院学生德育管理的主力军，班主任的管理技能和水平直接影响到学院的校风、学风乃至学院的总体管理，现在学院正处在转型的关键时期，为实现“全力打造全国一流、世界知名的技师学院，实现技工教育的清华、北大”的学院发展目标，提升班主任的技能显得极为重要和必要。在培训班上，刘院长提出了几点建议和要求：一要充分认识到班主任技能培训的重要性，二要借助班主任技能培训，着力打造学院发展的优秀德育管理团队，三是要建立班主任技能培训的长效机制。

阳海华老师从“梦想”的话题入手开始了为期一天的培训，为活跃课堂气氛，鼓励和调动教师们参与的积极性，阳老师别出心裁的设计了不少互动环节，并且使用了分组计分制，现场气氛相当活跃。

培训专题主要包括师生的有效沟通、班干部队伍的建设、班内小组建设等。在沟通专题中阳老师从技校生的生理及年龄特点分析认识沟通的重要性和必要性。同时从四个环节分析如何才能让批评抵达学生心灵，提示作为班主任应该树立正面的学生观、了解学生、分析学生行为背后的原因，从而找到有效管教的途径和办法。在下午的培训内容当中，阳老师重点谈到了老师们比较关心的关于如何进行班干部队伍的建设，阳老师着重就新班如何组建班干部开始谈起，在这个问题上，阳老师更多的是从程序上与大家进行分析，阳老师认为从物色、谈话、第一次谈话到正式任命、甚至撤职都要按程序进行，这样选出来的就会是一支过硬的、能够在班上真正发挥班主任助手作用的班干部队伍。

在一天的培训环节中，“你说我画”的互动形式引入“沟通”这一话题给老师们留下了深刻的印象。阳老师说道，与学生沟通，最主要的就是要站在学生的角度看问题。而在“班干部组建”的问题上，阳老师也是有她独特的见解---必须让学生感受到做班干部的荣誉感和责任感。

一天的培训效果是明显的，尤其是一些新班主任更是意犹未尽，在培训课结束后，仍围着阳老师就班工作的一些具体管理手段和办法虚心请教。总体来说，此次培训使老师们在如何与学生进行有效沟通、如何做好班工作上思路更加清晰，同时对班级管理有着全新的认识，培训达到预期效果。（余一龙报道，熊聪、黄彩凤摄影）

刘海光院长讲话

培训现场

名班主任阳海华老师主讲

现场气氛活跃