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专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措，是以市场为导向，研究人才培养模式、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与高职培养目标。根据职业教育特点和学院发展的要求，发挥我院校会合作优势。我系利用今年暑期期间，依托汽车行业协会平台，组织了我系八位专业老师到东莞优质汽车企业进行了为期一个月的顶岗实践培训。

2017年7月12日，在东莞市汽车行业协会会议室，拉开了“2017年东莞市技师学院汽车专业教师顶岗培训班”的序幕，车协领导张华文秘书长与我系袁煜材主任出席了培训班开班仪式并做了动员讲话及要求。

张华文秘书长主讲《汽车行业现状与发展趋势》，张秘书长系统全面详尽介绍了国内外和东莞发展汽车产业情况，通过分析古今中外经济发展趋势，对我国经济与汽车发展前景作了分析与预判，使学员对经济与汽车行业的发展有了全新的认识。同时提出职业教育的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。

会后，我系参加培训的八位老师以2个小组分赴东莞两家有名的汽车企业（广汽本店恒信4S店、东莞庆奥奥迪4S店）进行为期一个月的企业实践锻炼。实习岗位有汽车机电维修工、售后接车、仓库管理等工位并进行轮岗。

7月夏日炎炎，车间里犹如火炉一般，给教师培训一个极大的挑战。在工作车间总能看到他们半湿的工衣和额头汗珠。参加培训的教师们在车间里也没闲暇下来，积极完成车间安排的工作。教师的积极性得到企业的肯定和认可，同时企业也提出不少刚走出学校的毕业生，很多人吃不了苦，不愿意从基层做起。企业也希望学校能够多配培养出好学不耻下问，工作积极性高，综合素质好的毕业。也希望以后的合作做得更好，走得更远。

工作之余，老师们利用空余时间相互分享心得。让老师在实习期间得到了相互学习时间和练习机会；使老师们在各个汽车系统维护和维修的岗位上锻炼，掌握不同岗位的技术要领，对汽车维修技术有了更深刻的认识，对企业文化有了更深入的了解。

在培训的1个月时间里，我系袁煜材主任百忙中抽空带队到教师培训点了解教师的培训情况，同时也提出遇到困难要想办法克服，有事情要请假的一定要提前与企业沟通好，同时要与系里沟通好。袁主任对参加培训的老师明确提出：通过教师到企业培训，提升教师的教学理念和综合素质，开阔思路，完善知识结构，同时也要结合目前的课改内容，要通过实训为课改提供明确的方向和有力的素材，要在企业的岗位上提取典型的工作任务，在教学的内容上来一笔锦上添花。同时要学习企业的管理文化，增强教学能力、管理能力、创新能力和执行能力。通过企业实践，提高技术理论水平和专业技能实践相结合，增强实践教学、教学方式创新、教学水平提升。

8月10日，为期一个月的培训班即将结束，在结业典礼上，由张华文秘书长对这次的培训班给以充分的肯定，同时以《职业院校教师如何翻转课堂》为题，围绕“能力提升，创新意识、重在互动”与学员交流分享。袁主任对培训班取得的成绩也给以肯定，同时也提出，培训班结束了，后续的课改和典型工作任务的提取也要抓紧时间完成，开学后工作忙碌，再抽时间来完成难度就大，尽量利用空闲的时间完成这项后续的工作。

教师通过培训，大大提升了教学能力水平，更加了解了汽车维修行业的前沿知识，开阔了视野，对维修技术相关工艺和要点有了更深入认识，掌握了企业实际维修流程中的技术要求，更加清楚维修专业学生在校内应锻炼学习的相关技术，不仅自己的技能有所提升，而且对专业课程设置、课程改革、典型工作任务的提取、学生实习有了清晰的思路。此次顶岗实习活动加强与企业的联系，提高职业院校教师素质，培养对“双师”型骨干教师，促进职业教育起到了积极作用。（李木养摄影报道）

附：2017年东莞市技师学院汽车专业教师暑期企业锻炼培训优秀学员名单：何玉婷、李秋怡、赖洋聪、李木养、陈立郁。