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2017年3月23日，我院牵头组织的人社部第三批试点专业现代物流专业一体化课程改革第三次会议，在广东省交通运输技师学院召开。作为统筹单位，在学院领导的带领下，物流专业的8位骨干教师与来自全国具有代表性的其他5所技工院校教师共30多人，一起参加了此次为期四天的会议。

参会领导、专家、教师大合影

会议首先由广东省交通运输技师学院院长阎院长致词。阎院长首先表达了对此次物流专业课改的欣赏与支持，针对此次物流课改的仓储、运输、国际货代三个方面以及中级、高级、技师三个层次，结合广东省交通运输技师学院自身特色，通过风趣幽默、形象生动的语言提出了自己对这次物流课改的理解，并赢得阵阵掌声。

学院院长刘海光教授与指导专家张晓梅博士合影

会议接下来由指导专家张晓梅博士对此次会议的内容及任务进行了介绍，并分别就职业能力要求、典型工作任务内涵、学习任务课时分配、教学资源的开发进行了详细、生动的讲解。

人社部指导专家-张博士为老师们进行解说及任务的布置

张博士在讲解的过程中，根据老师们的理解情况进行任务布置，老师们拿到任务后，积极主动、准确有效地完成任务，并且将自己完成的任务交于张博士进行检查。

会议期间，学院院长刘海光院长在百忙中抽空来到广东省交通运输技师学院，与张博士就物流课改进行深入的探讨，同时也表达了对老师们的辛苦劳动的支持与理解。

老师们按照张博士的指导对任务进行讨论

学院团队与指导专家合影

老师们在完成任务的过程中

老师们完成任务后将成果交给张博士检查

最后，各位老师按照张博士的要求，依次提炼出来仓储、运输、国际货代三大方向以及中级、高级、技师三大层次的职业能力要求、典型工作任务内涵、学习任务课时分配、代表性工作任务的鱼骨图分析等内容。张博士表达了对各位老师的辛苦劳作的赞美以及学院现代服务系江主任的大力支持的钦佩。

老师们完成任务后的合影留念

通过本次会议提炼了现代物流专业仓储、运输、货代三个方向的典型工作任务内涵、学习任务课时分配、代表性工作任务的鱼骨图分析，为现代物流专业一体化课程改革奠定了基础。相信在不久的将来，现代物流专业一体化课程改革定会取得圆满成功！（于婷报道，江燕英摄影）