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为学习借鉴兄弟院校技能竞赛和一体化课程体系改革成功经验，5月18日至21日，朱作友副院长带领由教学线和院办等部门组成的考察组一行9人赴江苏盐城技师学院和常州技师学院考察交流，并分别受到两家学院领导的热情接待。

一、江苏盐城技师学院考察学习

江苏省盐城技师学院是全国高技能人才培养示范基地，该院以技能大赛扬名于职教界。该院连续承办了第42届、43届世界技能大赛电气装置项目全国选拔赛，并承担电气装置项目中国选手集训任务，承办了第四届全国技工院校技能大赛决赛。在各类技能竞赛中，先后荣获世界技能大赛2个第六名，18个全国第一名，14个第二名，全省75个第一名。有2人享受国务院政府特殊津贴，1个全国技能大师工作室，2人荣获“全国五一劳动奖章”，1人2008年奥运会火炬手，5人荣获省“五一劳动奖章”，1人被授予全国模范教师，23人被授予“全国技术能手”，35人被授予“全省技术能手”。

5月19日上午，考察组一行9人在江苏省盐城技师学院副院长李成飞、办公室主任葛富有、数控技术系主任徐国权、汽车制造与应用系主任唐监怀、电气工程系副主任钱鹏等领导的陪同下首先实参观考察了该院各专业教学设备设施、教学场所等以及国家级技能大师工作室——徐国权工作室、周春然工作室。然后考察组与江苏省盐城技师学院进行了座谈。

座谈会，我院朱作友副院长向江苏省盐城技师学院领导的热情接待表示了衷心的感谢，并提出这次到该院考察学习的目的，希望两院在技能竞赛、一体化课程体系改革等方面经验和作法进行深入交流。

江苏省盐城技师学院李成飞副院长在座谈会上向我院考察组一行表示热烈的欢迎，并介绍了盐城技师学院办学情况及在技能大赛和一体化课程体系改革方面取得的成绩与经验。他指出盐城技师学院之所以在能够以技能大赛闻名于职教界，其原因在于：领导高度重视技能大赛，将参加各级各类技能大赛作为学院的重要工作之一，并将技能大赛作为“一把手（院系负责人）工程”来抓，实行分级管理，以大赛促教学，全面提高教育教学水平；同时出台相关的政策引导，鼓励师生参加大赛；采取强化集训，选拔优秀“苗子”等方式培养竞赛人员。通过技能大赛逐步完善了学院设备设施，通过大赛锻炼培养了一批经验丰富的教练、专家，提高了教师的执教能力，提升了学生的技能水平。江苏省盐城技师学院李成飞副院长还向考察组一行介绍了该院在一体化课程系建设方面取得的成绩。

会上还就我院拟招录该院参加技能大赛获奖的优秀毕业生等事宜进行了协商。5月19日下午，我院考察组一行分三组对盐城技师学院推荐的机械模具、机电一体化、汽车技术等三个专业20多名优秀毕业生进行了面试考核。

二、江苏省常州技师学院考察学习

江苏省常州技师学院是人社部推广一体化课程教学改革的示范学校之一，一体化教学改革引领全国技工院校教改方向。该院开发了100多门与当前新技术相适应、与企业新需求相对接的模块式新课程，使理论与实践紧密结合，其推行的项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式颇受职教界赏识。

5月20日，考察组一行来到江苏省常州技师学院，受到陈立群副院长的热情接待。双方就技能大赛、一体化课程体系改革等事宜进行了交流。江苏省常州技师学院张立群副院长向我院考察组一行介绍了该院办学情况，重点介绍了学院在技能大赛、一体化课程体系改革等方面的经验。他指出，常州技师学院在技能大赛取得的成绩好不错，在江苏省稳居前三甲。但并非举全校之力来办竞赛，而是将技能大赛融入日常的教学中，通过深化院系管理，激发专业系部的活力，全面提升学生的技能水平。在一体化课程体系改革方面，常州技师学院走在国家一体化课程体系改革前列，主要是学院领导重视，起步早，参与多，相关保障体系健全到位。

我院考察组一行还在江苏省常州技师学院教务处处长的带领下参观了该院各专业教学设备设施及教学场地。

本次考察交流，开拓了视野，学到了许多宝贵的经验，收益颇多。我院教务线和院办将结合学院实际情况把学到的经验融入到学院实际工作中，为学院发展做贡献。（周辉摄影报道）