部门:宣传部 撰稿人:办公室 发布日期:2014-10-30
2014年10月22-24日,德国IHK工商业联合会的专家Keratin Schroth Geier,Anja Schumann,Gerhard Fleischer,Alfred Andrea Kroll,Dieter Suttner,Sylke Doegnitz一行6人的考评团来到东莞,在我院两个校区开展了为期三天的中德合作项目评估考察工作。我院刘海光院长、袁庆南副院长、朱作友副院长、冯推柏副校长、李建红副校长等院领导全程陪同。参与此次评估工作的还有办公室主任徐标、对外交流中心主任熊庆及相关系主任、中德合作专业的教研室主任。此次评估工作主要围绕实训教学的设备考察、实际教学情况的观摩、以及各专业课程设置情况的汇报三个方面进行。
(一)
22日下午,德国考评团一行抵达东莞后便前往我院东城校区,在刘海光院长、朱作友副院长和各相关系部负责人的陪同下参观了会计实训中心、机械、汽车、机电实训场地。德国专家们表示我院东城校区承载着浓厚的校园历史,国际化的教学在文化积淀中得到不一样的创新。23日上午,德国考评团一行来到我院职教城校区,在行政楼4楼多功能报告厅参加了由刘海光院长主持的《东莞市技师学院国际合作与办学情况汇报会》。会议上,刘院长就我院基本情况、我院办学目标及方针战略、我院国际合作办学情况,以及我院国际合作的未来展望这四个方面向德方专家作了详细介绍。会议最后,德方莱比锡IHK工商业联合会的主要负责人SchrothGeier女士表示对我院的在国际合作办学领域的快速发展及坚实的合作基础感到惊喜。同时,她也非常期待接下来的考评行程,希望能够与相关授课教师及学生更进一步的交流。
22日下午东莞市技师学院院长刘海光陪同德国考察团一行于东城校区参观会计实训中心
德国考评团一行于东城参观汽车设备
23日上午德国考评团一行于职教城多功能报告厅参加会议
东莞市技师学院院长刘海光主持会议并发言
德方莱比锡IHK工商业联合会主要负责人发言
在短暂的午休过后,德国考察团走访了中德合作班级的实训场地,观摩了相关班级的课堂情况。首先,一行人员来到了高训中心,逐一参观了现代制造业实训中心大楼和现代服务业实训中心大楼。我院机械工程系刘惠强主任及相关专业的老师向考察团依次介绍了各类专业的机械设备、实操课程设置,及展示了学生制作的模具成品。在课堂情况观摩的过程中,专家与正在上《机械制图》的教师及学生进行了简短的交流,了解了学生上课的情况和效果,更品尝了学生课堂制作的点心,专家们对学生的手艺及上课表现赞不绝口。接着,考察团来到我院汽车技术系的相关实训场地,在汽车技术系周军副主任的介绍下查看了实训设备及课堂教材。随后,在变频调速实训室和机电一体化综合实训室等机电类实操场地,机电工程系章朝阳主任向专家们介绍相关的教学情况和基本成效。最后,考察团参观了我院最有特色的学习型工厂,与正在教学的两名外教进行了深入的交流,了解在德国外教带领下的IHK切削师专业及IHK机电一体化专业的教学情况,并对我院多样化的中德职教合作模式、学习型工厂的引入给予的高度的赞赏。
机械工程系刘惠强主任向考察团介绍机械设备
德国考察团一行实地考察学生上课情况
东莞市技师学院院长刘海光向德国考察团专家介绍专业书籍
德国考察团一行与外教进行了深入的交流
考评行程结束后,一行人员来到行政楼3楼会议室,进行了简短的教学设备评估总结座谈会。德国专家分专业队我院的教学设备进行评估汇报,并提出优化意见。考察团主要负责人SchrothGeier女士指出,我院中德合作的6个专业都能够将“以学生为主”的教学方式运用自如,并按照德国标准进行教学内容的设计,从而达到创新的效果。同时,她表示我院无论在硬件设施还是教师团队的配备都非常出色,特别是学习型工厂的投入使用,这种接近企业的实践教学真正地将德国“双元制”运用实际,把教学内容与企业流程相连接,让学生真实感受未来工作的要求与对技能的需求。SchrothGeier女士相信,我院在如此齐全的机械设备和教学环境里持续进步并不断完善,完全有能力通过2015年10月份的中期考核。
(二)
24日上午,德国考察团一行再次来到我院东城校区行政楼会议室,召开了本次考察行程的最后一个重要会议。本次会议主要是由我院中德IHK切削师专业、中德IHK模具制造师专业、中德IHK机械产品设计师、中德IHK机电一体化专业、中德IHK汽车机电专业,和中德IHK物流仓储师这6个专业相关负责人汇报目前的课程设置情况和教学进度。各位汇报人就“专业教师团队”、“教学计划”、“教学大纲”、“授课内容及安排”、“教学方法”,和“中期考核前后的教学任务”这六个模块进行详细的解说。
我院中德班的大部分任课教师都参与了为期一个月的赴德学习培训,培训后收获甚广,成效显著。各专业教师在德国与相关专家共同探讨和设计了适合我院实际情况的教学大纲和计划,并研制出一套“本土化”的课程内容及教学方法。回国后,教师们带着这些先进的教学理念和研制成果积极地投入各自专业的实际教学过程,并在实践中不断地完善与优化。清晰的教学进程表和教案、详细的师生工作页、灵活有趣的授课模式都改变了以往沉闷的教学课堂。“小组任务”、“项目式训练”、“学生授课”等形式的教学模式深受学生的欢迎,不仅活跃了课堂气氛,还调动了学生主动学习的积极性。德国专家们对各专业的所汇报的详细情况表示非常满意,也欣慰地看到各位赴德学习的教师能够将所获得的精华资源充分运用实际教学。为了我院能够更好地面对明年10月份的中期考核,专家们与相关专业负责人进行了更细节的情况了解。
(三)
大会最后,刘院长对这三天的考评工作作了重要讲话。首先,刘院长代表我院再次感谢六位远道而来的德国专家,通过三天的考察指出了我们在中德合作项目进程中的不足之处,同时也对我院国际合作工作中的细节内容提出了宝贵的意见和建议。接着,刘院长引用古语“万事开头难”激励在场的各位教师。他表示德国的各项教学模式和标准都与我国传统的内容相差太大,我们仍然会遇到不同的困难与挑战。现在是我院国际项目的开端时期,所有前进的道路都需要我们一步步去摸索和探索。只有经历了一个完整的教学过程,才会积累更多的经验。最后,刘院长强调,各系主任和各专业教研室主任都应该发挥“主心骨”的作用,带头行动,用心领会德国先进的教学经验,结合我院实际情况制定和开发创新模式。在全院教职工的共同努力下,我院的“国际化战略”才能为实现全国一流、世界知名的技师学院,技工教育的“清华”、“北大”的发展目标贡献力量。(欧阳钰婷报道,彭冰莹摄影)
东莞市技师学院院长刘海光发表重要讲话