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6月24日，我院在职教城校区行政楼301会议召开第三批赴德培训学习教师欢送会。刘海光院长，朱作友副院长，相关科室领导以及机械、机电、物流专业等28名教师参加了欢送会。会议由朱作友副院长主持。

欢送会现场

欢送会上，刘海光院长作了重要讲话。他首先传达了全国职业教育工作会议有关精神，并向与会者进行了解读。他指出，我院积极实施“品牌化、国际化、人才化”三大战略，引进借鉴消化吸收国内外先进的职教理念、职教模式、教学方法、考核办法等，并初步取得了一定成效，建立“三个总部一个中心”。从国家层面来看，我院走在了职业教育的前列，办学理念是正确的、是与国家大力发展职业教育方向与方法相吻合。比如，我院坚持“校企同生”的原则，采取“建立学习型工厂”、“引厂进校，共建实训基地”、“冠名培养，量身打造”、“签订协议，共建共育”、“顶岗实习、工学交替”等“校企双制”模式，大力推行工学结合，校企共育企业亟需的技能人才，这些做法与国家倡导的方式方法一致。

 刘海光院长讲话

欢送会上，刘海光院长还向即将赴德培训学习的教师提出了七点希望与要求。一是各专业要根据上次赴德学习内容做出课件，推荐一名教师讲一次公开课，由德国教师进行点评。二是要将学习领域与培训规则(培训手册)装在夹子里，带到德国去，按照德国要求进行操作。三是要图文并茂认真填写学习日志。四是培训学习后，每人要写一篇论文。论文参考选题如下：1.结合本专业探讨德国“双元制”东莞本土化；2.结合教学方法如何做教学情境；3.如何将“双元制”的核心能力培养融入学院教学过程；4.德国的实践教学同我国实践教学的异同；5.在实践教学中德国的师资能力与我国师资能力对比，如何才能达到德国培训师的要求？6.如何将框架教学计划转化为我院教学计划。五是随行翻译要在出国前尽快熟悉各专业术语，认识各种设备设施以及机器零配件等。六是要注重资料收集。七是要尊重德国文化与民族习惯，要注意卫生习惯。要互相合作，互相友爱。

28名专业教师将于7月1日出发，赴德进行为期一个月的培训学习。(图：李强，文：周辉)