中科院院士张景中：创新更重要的是深入和持续的思考——张景中2018校园行寄语我院师生
部门：宣传部 撰稿人：宣传部 发布日期：2018-11-02
11月1日，由广东院士联合会、东莞市教育局主办的2018年粤港澳大湾区院士峰会暨第四届广东院士高峰年会系列活动之一——张景中院士校园行讲座在东莞市技师学院举行。中国科学院院士、广州大学计算科技研究院教授张景中带来了“回顾创新梦”主题报告，学院党委书记、院长刘海光带领相关领导和学院350名师生共同聆听。
作为我国著名计算机科学家、数学家和数学教育学家、代数证明智能化方面的实践先行者，已经取得了如此成功的他——82岁高龄的张景中院士仍保持着求知与学习的欲望，在参观学院汽车机电一体化专业的理实一体化课室、bbw学习型工厂等实训基地时，遇到不了解的领域，向学院领导询问，还不时提出疑问。他表示，学院的教学模式比较紧贴市场，学生毕业后能与产业相适宜，与有些学校培养出来的学生滞后于产业发展不同。
参观学院实训场地
参观过程中，学院党委书记、院长刘海光向张景中院士介绍了学院“为未来培养人才，为人才创造未来”的初衷：一是为培养更符合社会需求的高技能人才，学院深化教育教学体系改革，以专业群对接产业链为理念，打破学科体系，在原有6个专业系的基础上组建智能制造学院、交通运输学院、国际学院等8个二级学院，每个二级学院对接一个产业链，根据产业链的需求来培养人才；二是根据产业链的需求开发新的培养的标准；三是引进固高、中科蓝海、前海飞扬等研发企业，他们研发的产品就是学院产学研的教学载体，当企业的产品要上市时，学院愿意创业的学生，企业方投入资金帮助学生创业，创建“政、校（产学研）、资金、用”四位一体的创新创业孵化平台，形成“为未来培养人才，为人才创造未来”的新格局。
“思考问题，一开始很难，越想越简单。”
张景中院士从“一叶知秋”“班门弄斧”“形成于思”和“厚积薄发”四个层面深入浅出的阐述自己科研道路的心得体会。张院士给出了一个组合三角形，看似复杂，只见他挪移鼠标，把线条与交点进行分析，规律就出现了。他希望学生们在以后遇到问题时，能多观察，多思考，从而有更多的发现。
“做学问从来就不是一蹴而就的事情。”
“弄斧必到班门”，张景中院士表示，著名数学家华罗庚对自己科研道路产生了巨大的影响。“站在大师的肩膀上，才能看得更远，想得更深”。 他还建议师生们“不管做什么事情，都要有耐心，做学问从来就不是一蹴而就的事情。”他跟师生们分享了自己的科研经历，“教育数学”这一概念，从开始思考到提出，用了15年，再获得业界的认同又经历了15年；“共边定理”从设想到列入正规的教学实验，经过了18年……张院士强调，“做学问从来就不是一蹴而就的事情。”
精彩的讲座引得大家纷纷拍照记录
认真进行记录
“兴趣是起点，关键要有毅力。”
在这难得的机会，同学们畅所欲言，纷纷就学习生活中遇到的问题向张景中院士请教。
学生提问
学生提问
“张教授，数学对于很多人来说挺枯燥的，您是怎么爱上它，甚至用一辈子去钻研它的呢？”一位热心的同学提问到。“兴趣是起点，最关键的是要有毅力，有韧劲，不怕苦不怕累，始终会有收获的。”张院士勉励同学们。整场讲座形式创新有趣，以亲身钻研的经历深入浅出地吸引了在座的师生。
张景中院士强调， “创新，要有机遇，会有灵机一动，但更重要的是深入和持续的思考”，同时也劝勉在场学子珍惜眼前，在未来的创新大潮中做出自己的贡献。活动最后，我院学生代表向张景中院士赠送了亲手制作的纪念品，张院士也为学院题字留念，并感叹道——
“东莞技师学院培养出来的工匠是具有国际视野的，我认为在全国来说不仅是一流的，至少在我看来是第一的，如果各个地方都有这样的学校的话，中国制造2025，在我看来是没问题的。”
学生向张景中院士赠送亲手制作的纪念品
学院党委书记、院长刘海光与张景中院士合影留念
活动结束后，在校园内引起了极大反响，学生们纷纷表达了自己的兴奋与感悟。
17电商401 李广帝同学：“张景中院士的报告，让我明白到梦想该如何去实现，学习需要不断地交流，需要与大师并肩共同探讨！要敢于想，敢于创新，这对我今后的学习和以后的工作都起到了很大的帮助。”
17室内302 肖桂芳同学：“所谓知秋就是从小明大，从细节去处理问题，正所谓细节决定成败。在与高手的交流中才能学到东西，而不是闭门造车。”
17电商304 赖晓春同学：“创新能力是靠自己锻炼出来的，必须像张院士说的那样，先有敬业精神，先有专业的兴趣，并且逐渐积累、思索、实践。他对数学的坚持，脚踏实地，坚持不懈，最后获得成功，让我很受鼓舞。”
文/何小华 图/李强
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