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10月17日，市委政研室（改革办）陈文东副调研员在市委政研室（改革办）社会科王宁科长等人陪同下莅临学院开展教育领域公共服务供给专题调研。市人力资源局香卓伦副调研员、市高技能公共实训中心李伟锋主任、市职教城管理办公室陈杰主任、市人力资源局综合统计科曾焯芬科长等参与了调研。

市委政研室（改革办）陈文东副调研员一行在刘海光院长的陪同下参观了学院职教城校区汽车实训车间、BBW学习型工厂、深圳麦士德福校中厂、工业机器人实训基地等实训教学场地，并在学院行政楼301室进行座谈。座谈会由市人力资源局香卓伦副调研员主持。

调研会上，市委政研室（改革办）陈文东副调研员说明了来意，职教城管理办陈杰主任和高技能公共实训中心李伟锋主任汇报了工作情况。刘海光院长汇报了学院办学情况，并分析了制约职业教育发展的因素，提出了解决问题的思路及方法。他指出，三段式课程结构是职业教育的短板，不能满足目前企业对具有综合能力素质人才的需求；为此，职业教育发展前提之一是要打破学科体系，建立工学结合、理实一体课程体系；形成一种注重实践、技能，为未来工作而学习的思想。刘海光院长还提出了两点建议，一是要全面深化校企合作办学。建议建立健全政府主导的新型校企合作机制，实现产教融合、校企合作、共同培养；建议建立“政府搭台、校企唱戏、部门协调”的新型校企合作模式。倡导政府专门成立校企合作指导委员会；学院直接同政府联合成立校企合作领导小组；建立由政府主导的定期协调机制，为新型校企合作关系奠定牢固的基础。二是加大校企合作扶持力度。支持职业院校出资自办、自主管理用于服务学生实习实训校办企业或生产经营活动，经营收益由学校按照多年劳多得、按劳取酬原则制定分配方案，不纳入绩效总量控制范围。

市委政研室（改革办）陈文东副调研员在座谈会上指出，来院走一遭，颠覆了原来对技工教育的印象，看到学院实训教学模式、新的教学方法，感到十分振奋。他强调德国“双元制”职教模式引起了市委领导的关注，教育领域公共服务供给研究值得探讨。他希望职教城各部门要积极配合课程组的工作，一起做好这个课题。

调研会上，与会人员还就我市目前职业教育、职业训练与“在新起点上实现更高水平发展”的要求相比，存在的问题和短板以及政府和市场该如何更好地协同推动职业教育发展等问题进行了探讨。（周辉摄影报道）